辰山植物园与青浦平和幼儿园共商自然教育合作事宜
“走出去，请进来”一直是辰山植物园倡导多样化开展科普活动的方式，不仅要吸引更多的学生来园参观游览，更要将辰山植物园的教育理念传播出去。近日，辰山植物园科普团队赴青浦平和幼儿园开展学习交流，共同寻求未来合作方向。
青浦平和幼儿园传承着平和教育“平而不庸、和而不同”的办学文化，致力于学生在自然成长的过程中成为成功的学习者，自信、自省、有教养的世界公民。尊重幼儿成长规律与个性，用爱心守护、用责任培育、用耐心期待，帮助每一个孩子发展健康身心，激发探索热情，为幼儿的终身发展奠定良好的基础，帮助孩子成为最好的自己。
青浦平和幼儿园和辰山植物园在幼儿自然教育上拥有相同的教学理念，都希望给孩子营造一个和自然融合的童年经历。辰山植物园科普团队实地走访了青浦平和幼儿园的每个角落，参观优美的校园容貌，感受其先进的教育理念，硬核的师资力量和场馆设施等优越办学条件。随后双方一起落座开展深入交流，辰山植物园科普团队从几方面给出意见及合作方向。第一，利用校园现有资源，积极开展自然活动。在走访中发现，校园有植物角，虽然面积不大，但是可以利用有限的空间去种植各类植物和蔬菜，让孩子可以通过定期观察去了解植物周期性的变化。校园有水域及灌木丛，野生鸟类资源比较丰富，建议开展观鸟活动，并利用小程序进行记录，促进学生公民科学素养的发展和形成做铺垫。第二，鼓励校方营造乡土植物，让学生了解本地物种。学校注重孩子们中西合璧的教育方式，但是本土文化也是不可或缺的一部分，其中本地物种的识别和认知也应该纳入学生的学习内容，辰山植物园科普团队建议在校园内种植蜜源植物，让学生观察昆虫授粉及植物和昆虫之间协同进化的现象，启发孩子们对自然科学的深入思考。第三，科普校园植物课堂，携手共创美好合作。通过2年的时间，辰山植物园开展的“校园植物课堂”已经覆盖全市近500所学校，为学校识别植物的同时送上配套的植物铭牌，最近开发的种子教具盒也深受学校的欢迎，希望平和幼儿园也能参与此项目，从校园植物课堂作为切入点，共同开发适合校方的自然课程及体验活动，给孩子们营造美好的自然校园生活。
辰山植物园作为全国中小学生研学实践基地，在植物界内拥有先进的自然教育理念，致力打造幼儿在自然环境中感受自然，让孩子们和自然产生联结，并且通过自然环境中学习和成长，成为孩子们在童年回忆中重要的成长经历。
