市园科院“自然生态系列课程”走进长宁区爱心暑托班——将生态环保意识植入童心
发布时间: 2026年08月10日       来源: 绿色上海        【字体:

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近期,为深化青少年生态文明教育,上海市园林科学规划研究院受长宁区生态环境局邀请,面向2026年长宁区小学生爱心暑托班第一期,精准配送“自然生态系列课程”17节主题课程,实现全区10个街镇暑托班全覆盖。作为长宁区生态环境局生境花园项目的科技支撑单位,上海市园林科学规划研究院为本次暑托班量身打造了系列自然生态课程,涵盖自然疗愈、香草识别、昆虫探秘、植物开花奥秘、外来入侵物种辨识等内容。

专家化身“探险队长”,五感解锁自然能量

在新华路街道爱心暑托班,上海市园林科学规划研究院副院长韩玉洁以“能量空瓶了?自然无限续杯!”为主题,为孩子们带来一堂沉浸式五感疗愈课。韩老师化身“探险队长”,带领孩子们组成“自然能量探险队”,通过“能量检测”手势互动快速调动参与热情,随后引导大家走进“自然能量饮品站”,依次体验嗅觉、听觉、触觉、视觉、味觉五款“神奇特饮”。嗅觉环节,韩老师分发香樟、薄荷、甜橙等植物叶片和精油让孩子们闭眼轻嗅,“清清凉凉的,好提神!”“香香甜甜的,闻着很舒服!”孩子们争相分享体验。韩老师顺势讲解植物精油的“生存智慧”——薄荷的香气可驱避蚊虫、松树的挥发性物质能抑制霉菌,这些芳香物质正是植物在亿万年进化中形成的“化学防御武器”。听觉饮环节引用“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”的诗句,引导孩子体会自然声景中的宁静;触觉体验带领全体起立模仿“大树扎根—树枝伸展—抱树充电”三组动作,通过肢体舒展感受与自然的连接;视觉饮传授“云朵望远镜”护眼小知识;味觉饮则唤起草莓、西瓜等自然果味记忆,搭配苏轼“日啖荔枝三百颗”的诗句,传递古今共通的自然治愈力。课后孩子们兴奋地说:“我以后要多去大自然里找到它们!”“下次累了可以去大自然里吸收能量!”

识香草玩香草,打开五感体验自然趣味

陈香波老师在仙霞街道和华阳路街道的暑托班带来《识香草&玩香草》课程。讲座首先通过识闻香草、精油、香囊小游戏激发孩子们的嗅觉感官,然后分三个方面进行科普介绍:香草的定义及应用历史、香草的种类及识别特征,以及闻、饮、食、赏、用、疗香草六大功能在生活中的应用。活动采取一问一答、嗅闻触摸、分享感受等互动方式,让孩子们打开五感、真实体验香草带来的乐趣。从嗅闻容易识别的不同品种香草到同一种香草不同水果香型的进阶式体验,增强了孩子们对香草的认识,课堂反响热烈、回味无穷。

探秘昆虫世界,发现身边的生物多样性

高磊老师在天山路街道和周家桥街道的暑托班分别主讲《昆虫与节肢动物》和《昆虫习性及常见夜行性昆虫》两门课程。在《昆虫与节肢动物》讲座中,高老师与同学们分享了关于昆虫的相关知识,介绍了昆虫与其他节肢动物的区别和联系,通过互动问答的方式让同学们收获了一场有趣的科普课。在《昆虫习性及常见夜行性昆虫》课堂上,高老师与同学们分享了关于昆虫的有趣故事,讲解昆虫各种行为背后隐藏的奥秘,并介绍了在上海地区的夜晚主要可以观察到哪些昆虫种类,鼓励孩子们以后可以和爸爸妈妈在自己的小区里寻找观察。课堂气氛热烈,互动回答积极,同学们收获满满。

植物开花的奥秘,在公园里发现生命智慧

赵莺莺老师在程家桥街道、新泾镇和北新泾街道的暑托班带来《植物开花的奥秘——在公园里发现生命智慧》课程。讲座从“花是什么”入手,形象地比喻花萼是“保护花苞的小盔甲”,花瓣是“吸引客人的彩色招牌”,雄蕊是“生产花粉的小工厂”,雌蕊是“等待花粉的收件箱”,让孩子们了解花是植物的“生殖器官”。课程还讲解了“春化作用”和“光周期现象”,让同学们明白植物会“数白天有多长”或“经历一段寒冷才能醒来”,原来植物也有自己的“闹钟”。在“花的秘密武器”环节,孩子们认识了花如何通过颜色、香气和形状“打广告”吸引传粉者。现场还组织了互动游戏,用长筷子、短筷子和手指模拟蝴蝶、蜜蜂和熊蜂从不同花中“取蜜”,生动再现了花与传粉者之间“锁与钥匙”的协同进化关系。课程还结合上海城市绿化发展,介绍了上海从“一双鞋”的人均绿地面积到“千园之城”的巨大变化,鼓励同学们走进公园成为“城市花侦探”。

识危辨益守护家园,提升植物辨识与安全意识

宋晴老师在虹桥街道和江苏路街道的暑托班分别主讲《识危辨益,守护家园》和《撼动世界史的植物》两门课程。在《识危辨益,守护家园》讲座中,课程分四部分讲解:引入植物负面清单概念、介绍上海典型的外来入侵植物及入侵案例、介绍上海常见有毒植物及风险规避措施、介绍上海常见致敏植物与自我保护方法。小朋友们积极答题,并分享家庭种植小故事,活动效果良好,互动热烈,旨在提升儿童植物辨识力与安全意识,守护生态家园。在《撼动世界史的植物》讲座中,课程介绍了水稻、土豆、茶等六种植物的起源、传播及其对世界历史发展的影响,穿插诗词赏析与种植故事分享,小朋友们听课认真、积极互动,课程以趣味方式启蒙自然认知,兼具知识性与人文性。

“自然生态系列课程”17节主题课程已全部顺利完成。长宁区生态环境局相关负责人对课程成效给予充分肯定,认为这些课程在为暑托班增添趣味性与互动性的同时,更在孩子们心中播下生态环保意识的种子,让孩子带动家庭,助力全民参与生态环保。下一步,市园科院将持续与长宁区生态环境局合作,深化青少年自然教育体系建设,推动生态文明理念落地生根。