停课不停学 战“疫”显担当 ——上海市环境学校师生共度战“疫”时光
2022年，是不平凡的一年。今年3月，新冠疫情猝不及防地出现反弹并有席卷之势，上海的疫情防控阻击战也随之打响。上海市环境学校按照“停课不停教，停课不停学”的要求，根据市教委统一安排，结合学校实际情况，3月14日正式开启线上教学活动。
网课伊始，上海市环境学校的教师与学生也曾经历过一段艰难的磨合期。刚刚从校园回到家中的孩子们，带着茫然无措开始了网课学习，还常常因为测核酸和测抗原打断上课进程，影响学习状态。一些学习成绩好、自我要求高的同学因为对未来充满不自信和不确定，开始出现焦虑情绪。而一些学习习惯不太好的同学，则出现了网课迟到、听课效率低、作业上交不及时等问题。
针对网课的种种问题和学生表现，上海市环境学校教务科迅速召开教学例会，要求各教研组疫情期间定期开展线上教学研讨会。教师们在会上交流了网课中不同班级类型的不同问题，各抒己见，分享经验，共同探索全新的线上教学模式。学校教师共同致力于在实践中不断反思和整改，促进网课向常态化、高效化转变，用更高的课堂质量，打消学生的疑虑、安抚学生的不安、带动学生的学习积极性，促使学生的网课学习尽快走上正轨。
经验丰富的老教师们，首先在专业性和敬业性方面给年轻教师做出了优秀表率。思政学科的高级教师刘锦东是一位德高望重的老教师，她不但教学经验丰富、知识底蕴深厚，而且作为一位老党员，她以身作则、与时俱进，不断学习网络技术相关技能。在这短短的时间里，刘老师已经从一位网络新手，变身驾轻就熟的“优雅主播”，兢兢业业工作在教书育人的最前线。
美术老师廖弓力虽已届退休之龄，然而“老骥伏枥，志在千里”，最有理由“躺平”的他，非但没有放松网课教学，反而更加认真投入地上好每一节课。廖老师结合网课特点，在课堂上引入艺术佳作欣赏，提升学生对艺术的理解和审美能力。同时，即使隔着网络的距离，他依然坚持亲自为学生绘制范画，以自己的人格魅力和艺术造诣深深影响着每一位学生。
前有老教师们以身作则，后有年轻教师前赴后继。
作为一位勤奋严谨的青年教师，数理组的程潇老师针对学生接受水平的差异和学习态度不端正等问题颇下苦功。她多次在课下与学生沟通了解情况，对症下药解决问题。程老师结合班级实际情况，采取了整体放缓课程进度的策略，带领学生当堂消化所学内容，以此来弥补课后学习的不足。而针对基础薄弱的同学，程老师牺牲自己的休息时间，每晚固定课时额外为学生进行答疑讲解。“不求回报、无私奉献“，这不仅仅是一句口号，而是学校许许多多平凡而又伟大的教师日常。
怎样才能在沉闷的封控网课时期，为学生传递更多的快乐，调动学生的学习积极性？英语组的戴茜运老师，以她无与伦比的青春热情和奇思妙想，感染和吸引着每一位学生。“是时候由我们传递快乐给学生了！”戴老师说。更多网络资源的选取和运用、“催作业表情包”的诞生、优秀作业荣誉榜的公告、“鸡汤式”作业布置页面等等，带给了学生无尽的新鲜感。学生们喜欢戴老师的课堂，甚至开始期待每天的作业里会藏着怎样的惊喜。而每一份“惊喜”与“新鲜”的背后，都蕴藏着戴老师对学生的关爱，思学生所思，想学生所想，真正站在学生的角度思考，才能打造出学生真正喜爱的课堂。
如果说文化艺术类课程，教师们都在努力填平交流不畅所带来的鸿沟，那么实操性强的专业技术类和体育类课程，则更需要教师集思广益去弥合网课所形成的天堑。
学生懒散不想运动？体育组的张丹青老师有妙招——刘畊宏的《本草纲目》健身操跳起来！动感的音乐，活力的姿态，瞬间带领学生点燃运动的氛围和竞技的雄心。看不见网络对面的运动状态？视频、录拍、运动app打卡……只要用心钻研，适当引入平时体育课程所没有的体育方法和理论教学，没有解决不了的难题。张老师不但化网络课程的劣势为优势，还大大突破了传统体育课的限制，丰富了体育课程的形式和内涵。
对于实操性更强的专业类课程，环境机械专业部的教师紧扣各科教学要求与计划来开展线上教学。没有实物教具进行课堂展示，却又必须解决机械基础、机械拆装等难题，机械任课的柴楠老师选择利用三维建模软件进行实物建模，采用立体图和PPT讲解相互切换的教学模式来突破这一难点。而针对理实一体化的课程，专业部教师决定将理论部分前置，课前借用上海精品课程、慕课等资料平台推送理论学习资料，并进行自测，课中通过在线演示和典型案例，指导学生在线操作，同时利用仿真软件开展多元的线上理实一体教学。这些先进的信息化手段的运用极大地突破了网课的限制，为学生提供了相对生动真实的实操体验。
“台前”的教师辛勤授课，“幕后”的班主任同样在默默付出。以2181班的班主任徐庆老师、2141班的班主任李柳婷老师为代表，有太多的班主任老师在网课期间勤耕不怠。完成自己本职教学工作之后，他们还需要花费比在校更多的时间与精力去管理班级。与每一位任课老师沟通，及时联系家长，关注每一位同学的情绪、心理和学习状态，持续打造优良的班级风貌……高效的课堂，离不开班主任苦心孤诣的付出与经营。
如果说疫情防控是一场全民皆兵的战斗，每个人都有自己奋战的使命，那么老师和学生就是这场没有硝烟的战争中最亲密的战友。对于学生而言，繁忙的学业不曾中断，考试的压力始终存在；对于老师来说，教研教学依然是日常，教书育人依然是本职。隔着一层摸不着的网络，改变的是教学的形式与方式，不变的是上海市环境学校教师对本职工作的高度责任心和对学生无尽的期望与关爱。
多难兴邦精诚志，同心同德显担当。环境学校的全体教师在网课质量与网课成效上精益求精、孜孜以求。鲁迅先生说：“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人”。那么，环境学校每一位爱岗敬业的教师，都是这个大时代里“埋头苦干”“拼命硬干”的小人物，用自己的智慧与付出点亮学海中的灯塔，指引每一位学生穿越迷雾，砥砺前行。
